为响应学校学院开展关注大学生心理健康活动的号召，2016级计创班邀请了4位心理辅导员，在学院报告厅和学院活动室进行团体心理辅导。本次活动旨在缓解学生心理压力，不仅有利于同学之间的相互理解和交流，更培养了大家的默契程度和互助意识。

5月12日18:00，活动正式开始。学生通过报数的方式分成两组，分别在报告厅和活动室进行活动。

开展游戏，释放压力，增进友谊。

活动开头，辅导员老师组织大家进行“静默排序”游戏，通过只用肢体语言的方式对各自的生日进行排序，增进了学生间的亲密程度；接下来的“名字接龙”，“谍报战”和“抱团”等游戏也将活动推向高潮，使学生既能充分了解同学的喜好特点，也能培养同学之间的默契程度，还能锻炼完善思维和语言表达等能力；最后，以“夸夸大轰炸”这个游戏使每个同学知道自己在别人眼中有什么样的优点，并进一步发掘自己的优点，使同学变得更加自信，更加了解自己。

活动最后，很多同学畅所欲言，纷纷表示这次活动意义非凡，使得同学们更好地进行沟通与交流，也帮助了比较内向、沉默的同学融入班级。

本次活动缓解了学生的心理压力，促进学生加深友谊，增加感情，使学生拥有更好的心态去面对未来的生活。